夏休み自由研究 2026年
本校の１・２年生の生徒たちは、毎年、夏休みを利用し主体的に自由研究に取り組んでおり、その研究の質の高さに、附中生の優れた発想力や思考力、表現力等を感じ取ることができる機会となっています。発想力や思考力、表現力等を高めるため、今年度も自由研究を実施しました。校内で表彰された作品をご紹介します。
表彰作品
校長賞
2 年 S.R.
【 美術 】 大連滞在記
副校長賞
1 年 K.H.
【 理科 】 カラスの就塒前集合と季節における行動変化についてPart７
特別賞
1年 I.M.
【 社会 】 なぜ乾燥帯には独裁国家が生まれやすいのか？
特別賞
1 年 T.K.
【 社会 】 中東の戦争で考えたこと
特別賞
1 年 K.A.
【 音楽 】 調と色彩の関係
特別賞
2 年 R.S.
【 理科 】 パイナップルの皮に秘められた可能性
特別賞
2 年 S.M.
【 理科 】 液体から純粋な水を取り出す
特別賞
1 年 O.M.
【 理科 】 ヒヨドリの子育てとヒナの成長
特別賞
2 年 O.R.
【 美術 】 「空色の花園」「星月夜の花畑」
特別賞
1 年 T.M.
【 美術 】 命を繋ぐ遡上
特別賞
2 年 S.Y.
【 家庭 】 着られなくなった服の活用方法～ＳＤＧｓ 今の私にできること～
受賞作品一覧
| 賞 | 教科名 | 学年 | 氏名 | 研究テーマ |
|---|---|---|---|---|
| 校長賞 | 美術 | 2 | S.R. | 大連滞在記 |
| 副校長賞 | 理科 | 1 | K.H. | カラスの就塒前集合と季節における行動変化についてPart７ |
| 特別賞 | 社会 | 1 | I.M. | なぜ乾燥帯には独裁国家が生まれやすいのか？ |
| 特別賞 | 社会 | 1 | T.K. | 中東の戦争で考えたこと |
| 特別賞 | 音楽 | 1 | K.A. | 調と色彩の関係 |
| 特別賞 | 理科 | 2 | R.S. | パイナップルの皮に秘められた可能性 |
| 特別賞 | 理科 | 2 | S.M. | 液体から純粋な水を取り出す |
| 特別賞 | 理科 | 1 | O.M. | ヒヨドリの子育てとヒナの成長 |
| 特別賞 | 美術 | 2 | O.R. | 空色の花園 星月夜の花畑 |
| 特別賞 | 美術 | 1 | T.M. | 命を繋ぐ遡上 |
| 特別賞 | 家庭 | 2 | S.Y. | 着られなくなった服の活用方法～ＳＤＧｓ 今の私にできること～ |
| 優秀賞 | 国語 | 2 | S.A. | 「Ｒｅｓｔａｒｔ」～誇れる自分に～ |
| 優秀賞 | 国語 | 2 | F.M. | 魚へんの漢字について |
| 優秀賞 | 国語 | 2 | K.N. | 夏の句２０２６ |
| 優秀賞 | 国語 | 2 | M.A. | 方言の違いは短歌の印象をどのように変えるか |
| 優秀賞 | 社会 | 1 | O.Y. | 邪馬台国は奈良にあったのか？ |
| 優秀賞 | 社会 | 2 | G.C. | 秋田の課題と未来のための解決策 |
| 優秀賞 | 社会 | 2 | K.H. | 統計を考える 調査数による傾向の研究 |
| 優秀賞 | 社会 | 2 | M.Y. | 関ヶ原の戦いでもしも西軍が勝ったら―秋田県との関係 |
| 優秀賞 | 社会 | 2 | K.S. | 地熱発電のこれからと今～日本の地熱資源を生かすには～ |
| 優秀賞 | 数学 | 1 | H.Y. | あと一歩だったのか？ |
| 優秀賞 | 理科 | 2 | M.A. | ぬかづけのしくみ |
| 優秀賞 | 理科 | 1 | Y.K. | なぜ凍らせたスポーツドリンクは甘い方から溶けてくるのか。 |
| 優秀賞 | 音楽 | 1 | I.Y. | AIと人間がつくった曲のちがい |
| 優秀賞 | 音楽 | 2 | S.K. | リコーダー三重奏の和音の重なりについて |
| 優秀賞 | 音楽 | 2 | O.T. | 打楽器の手引き |
| 優秀賞 | 美術 | 2 | O.M. | 前足を重ねる猫たち |
| 優秀賞 | 美術 | 2 | K.K. | 不可能を可能にする男、こころ大作戦 |
| 優秀賞 | 美術 | 2 | S.K. | 金魚 |
| 優秀賞 | 美術 | 1 | S.R. | 夕景の特等席 |
| 優秀賞 | 美術 | 1 | K.S. | 地球と自然の歴史を知ろう～自然史標本館を訪れて～ |
| 優秀賞 | 保健体育 | 2 | K.R. | 「強い国」は何が違う？ーデータで暴くW杯戦術の共通点ー |
| 優秀賞 | 保健体育 | 2 | H.Y. | 甲子園選手はどこからきたのだろう |
| 優秀賞 | 技術 | 1 | F.R. | 誰が座っても壊れない椅子とは？ |
| 優秀賞 | 技術 | 1 | N.M. | 斜めに傾いた木製のペン立てを作る |
| 優秀賞 | 技術 | 1 | I.S. | リモコン＆スマホスタンド |
| 優秀賞 | 技術 | 1 | H.A. | 好きなものをつめこんで |
| 優秀賞 | 技術・家庭 | 2 | Y.T. | 「街角ライブラリー」が地域に与える影響は何か |
| 優秀賞 | 家庭 | 2 | T.R. | 「デザイン思考」を用いて家族の困り事を解決 |
| 優秀賞 | 家庭 | 2 | I.A. | おいしい洋菓子を裁縫技術で再現してみる |
| 優秀賞 | 家庭 | 1 | S.M. | 1日専業主婦 家事のコツと大変さ |
| 優秀賞 | 家庭 | 1 | O.M. | 本格ボストンバック作りと洋裁のコツ |
| 優秀賞 | 家庭 | 1 | K.K. | マグロの調理 |
| 優秀賞 | 英語 | 1 | N.A. | 英語の絵本 |
| 優秀賞 | 英語 | 1 | I.R. | 英語の絵本を作る |
| 優秀賞 | 英語 | 1 | H.S. | 洋楽和訳に挑戦 |
| 優秀賞 | 英語 | 2 | S.Y. | KAWATSURA LACQERWARE |
| 優秀賞 | 英語 | 2 | S.K. | 洋楽の和訳 ～ 自分だけの歌をつくる |
| 優秀賞 | 英語 | 2 | Y.H. | ゴールドラッシュについてのアメリカの歴史教育本を和訳 |
| 優秀賞 | 英語 | 2 | Y.T. | 英語の物語を読んでみよう |